孩子成长的过程是有趣的 每一的当下都是挑战和考验

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童年养育71:我就是不洗,偏不洗!
晚上,小菲拉着奶奶去办公室找我,等我下班。
小菲特别喜欢光着脚丫子,很像她的姐姐小时候。
所以,到办公室等妈妈的空隙,就把鞋子给脱了,袜子也要脱掉,光着脚丫满地走来走去,直到脚底都变成了黑黑的。等我决定要走时,奶奶特别想给小菲把脚丫洗洗再让她穿鞋,小菲偏不洗。
奶奶拿出包里带着的湿巾,趁着小菲不注意,逮着小菲硬擦脚。
小菲不愿意了:我就是不洗,偏不洗!你为什么给我擦!哼!
奶奶:不擦,你怎么穿鞋?鞋子脏了还要洗刷,你这个小脏脏!
小菲早已经逃脱下来重新满地跑起来,直到比刚才的脚丫更黑了。
一边跑一边使劲儿把脚丫在地上蹭,不脏还不达目的呢;一边嘴里喊着:不洗就是不洗,擦也不行,看我就是弄脏……。然后气鼓鼓地坐到沙发上,继续她的新探索。
奶奶一看孩子这个样子,也还生了气,声音也高起来:你看你这点小孩,还能起来了,洗也不行,擦也不行,还又满地上踩脏才算。你别找我搂着睡觉,我没有你这个小孙女,等等我就回峡山,你自己在这里吧!
小菲也不依不饶起来:不搂就不搂,我找我妈妈,你走吧!
奶奶更加生气,再一次逮住硬擦了一只脚。
小菲哭起来,一边哭一边又要下地跑脏。嘴里喊着:坏奶奶,我才不要你这个奶奶。
奶奶还真的和小菲继续生气,感觉她们在我眼前的就像俩孩子一样。奶奶拿起湿巾朝着小菲的额头扔了过去,小菲一歪头恰巧躲过。在孩子眼里,这又像是做游戏,于是小菲哈哈大笑起来。奶奶也哭笑不得起来。
作为妈妈,我和小菲是亲子关系,我是养育人,我应该介入来处理。而按照这个矛盾冲突,却是奶奶和孙女之间,于我没有关系。我就只好当个“观众”,一边整理着工作日志,一边看和听着,没有情绪表现出来。
回到,小菲一定要用做的漏斗形状的瓶子玩水,两个用具、三个用具、四个用具,又加上湿巾一起用,她专注得很,不停地还有惊喜要分享“快看——“。与此同时,地上的水也有很多了。
奶奶担心滑倒,来了一句:看看你,回来就光玩这个,把地上都弄成这样,这是打算怎么弄?
小菲毫不客气,不急不火地来了一句:我就是做个实验而已。继续做着她的“实验”,奶奶做好的饭还在桌上凉着。这个“实验”直到她做够为止。
此时记录下这些瞬间,有几个很重要的感觉——
婆婆带孩子真是不易,自己的一番好意却被孙女给弄得一团糟,作为儿媳要多一份理解;小菲又长大了,非常坚定地坚持自我的观点,无论怎样都要去捍卫,哪怕用行动来反抗,作为陪伴者需要理解并适当提供支持;成人的话,内容很重要,怎么说更重要,一句恐吓的话对很小的孩子能管用,对大一点的孩子完全不管用,所以恐吓是不可取的;先不要轻易的进入孩子和另一方的矛盾关系中,看看孩子是如何面对的,留给孩子机会,要相信孩子。
后来的后来呢,小菲玩得很开心,她依然和奶奶做着各种游戏,奶奶也和她全力配合着,直到晚睡……奶奶用可以让小菲感觉到的方式去陪伴她睡前的时光,直到很晚很晚,我们一起听故事,一起道晚安。
这是小菲这几天里睡得最安稳的一个晚上,一觉睡到接近早上八点。因为她用她的行动争取着自我时得到了挑战性的“支持”,同时没有让她陷入到“浆糊关系”中,更重要的是她又可以在比较安全放松的互动中确认自己即使不洗脚、即使玩水依然受到尊重,特别是晚睡前的愉快的玩耍,她确信自己是重要的,是被爱的,她的反抗是可以被接受的,她是带着这样的感觉入睡的。
第二天,当婆婆跟我说:小菲睡得特别好,一晚上没醒,睡得睡过头了。
我也平静地微笑着跟她说:有奶奶会疼她,她心里安全、踏实、放心、开心、有“营养”,睡得就会这么好了。
当敲击完这些文字,当这些画面再一次浮现在眼前,我再一次深刻地思考一个事实:想养好孩子的确是一件非常难又非常有趣的事情。难,是难在养育人既要懂得孩子的需求到底是什么,还必须给与孩子自由和安全的支持,这需要养育人不断地学习提升自己能力;有趣,是孩子成长的过程是有趣的,每一的当下都是挑战和考验,孩子的智慧一次一次把自己给唤醒,挑战着自己内心爱的纯真……而我,就和很多人一样,走在这一条路上。

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